page7
Wymagania na ocenę dobrą (4):
obejmują wiadomości i umiejętności o średnim
stopniu trudności, które są przydatne na kolejnych poziomach kształcenia.
Uczeń (oprócz spełnienia wymagań na ocenę dopuszczająca i dostateczną):
Dział
programowy
CELE KSZTAŁCENIA W UJĘCIU OPERACYJNYM
WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ
KATEGORIA A
UCZEŃ ZNA:
KATEGORIA B
UCZEŃ
ROZUMIE:
KATEGORIA C
UCZEŃ UMIE:
KATEGORIA D
UCZEŃ UMIE:
I. Liczby i działania
• zapisać i odczytać w systemie rzymskim
liczby większe od 4000
• znaleźć resztę z dzielenia sumy, różnicy,
iloczynu liczb
• znaleźć NWD i NWW liczb naturalnych
przedstawionych w postaci iloczynu potęg
liczb pierwszych
• rozwiązać nietypowe zadania tekstowe
związane z dzieleniem z resztą
• odczytać współrzędne punktów na osi
liczbowej i zaznaczyć liczbę na osi
liczbowej
• porównywać i porządkować liczby
przedstawione w różny sposób
• zapisać liczbę w notacji wykładniczej
• wykonać działania łączne na liczbach
• porównać liczby przedstawione na różne
sposoby
• rozwiązać zadania tekstowe dotyczące
różnych sposobów zapisywania liczb
• rozwiązać zadania tekstowe związane
z działaniami na liczbach
• oszacować wartość wyrażenia
zawierającego pierwiastki
• wyłączyć czynnik przed znak pierwiastka
• włączyć czynnik pod znak pierwiastka
• usunąć niewymierność z mianownik,
korzystając z własności pierwiastków
II. Wyrażenia
algebraiczne
i równania
• obliczyć wartość liczbową wyrażenia po
przekształceniu do postaci dogodnej do
obliczeń
• przekształcać wyrażenia algebraiczne
• opisywać zadania tekstowe za pomocą
wyrażeń algebraicznych
• stosować przekształcenia wyrażeń
algebraicznych
w zadaniach tekstowych
• rozwiązać równanie
• przekształcić wzór
• rozwiązać zadania tekstowe związane
z zastosowaniem równań
• rozwiązać równanie, korzystając
z proporcji
• wyrazić treść zadania za pomocą
proporcji
• rozwiązać zadania tekstowe za pomocą
proporcji